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分卷阅读32

这是一个黄金组合,却不是容易领导的组合。

迹部景吾收到柴崎芽衣递出的名单时便提醒过她,但柴崎芽衣直到和作为学业组负责人的北山榛名对上眼时,才冷汗直流地意识到困难。

柴崎芽衣答应过迹部景吾会把全校交流会办好,做出一番成绩,调和各自优秀、习惯独美的团队成员们,也是对领导能力的考验,所以柴崎芽衣端住了态度。此刻她才是主导,可以接受建议,可以引导讨论,但她不能弱掉。

做了无数次的心理建设和演练,柴崎芽衣正式开始会议时,眼神和仪态已经满是自信,语气更是镇定且铿锵有力。

“我和其他负责人开会的资料,以及对于整体活动的初步构想,前天已经提前交到各位手中,相信各位在详读过后应该都有了想法。接著我们会按照资料的顺序讨论,若是有想法的请务必当场提出。”

柴崎芽衣看过一些外国成功人士的经验谈,对于会议应该精简短一事深以为然。

所以她也参考了他们的做法,事先准备好所有需要的书面资料,尽可能让会议只有单纯的讨论,而不要浪费时间在介绍资料或阅读报告等可以提前做好的事情上。

这么做的效果非常不错。

有了事前准备和思考的时间,每个柴崎芽衣在资料上提出的问题和留下的空白都顺利地解决,她没能想到的问题也会在恰好的时机被提出,会议过程丝毫不拖泥带水,只剩下一个人还没有发言过。

“接下来是学业组的活动,北山同学,根据资料,妳有什么想法吗?”柴崎芽衣大著胆子点名了北山榛名。

北山榛名转了一圈手上的原子笔,“学业组能有的花样确实不多,我同意遵循往例的这个计划。”

柴崎芽衣松了口气,幸好北山榛名没有因为两人的恩怨而做了团队里的刺头,看起来她还是个负责任的好学生,那么柴崎芽衣带领这个团队应该也不至于太过困难。

“但是……”

柴崎芽衣刚松开的气又提了起来,她屏息等著北山榛名说完。

“学习技巧的分享代表,我认为应该从柴崎同学妳或者学生会长两人之间选一个。”北山榛名往后靠在椅背上,“校排第一的说服力才足够。”

原来只是这个问题啊,看来北山榛名并不想上台演讲,不是什么大事,再选一个人就好。

等等,那该谁去?

“迹部学长已经有作为学生会长的演讲了,”柴崎芽衣说,“那么就只能我……”

柴崎芽衣话讲到一半才发现不对,这是要她上场的意思?

她毕竟是初来乍到,考了一次的校排第一还不能做为什么证明,也许只是好运,相对的,北山榛名过去几年来都是第一,这才是真正扎实的功底。

柴崎芽衣不觉得她自己有什么资格上场演讲。

“这恐怕还是北山同学妳更适合。”

北山榛名却是坚持,“不,妳才合适。”

“妳不去分享我怎么知道我输在哪里呢?可别让我输的不明不白啊。”

北山榛名的话听起来像挑衅,柴崎芽衣却感觉不到任何恶意。北山榛名的举动反而更像是激将法。

柴崎芽衣思来想去,想不透北山榛名对她究竟是什么样的态度,一会视她为敌人,一会又怕她不够争气,这究竟是讨厌她还是喜欢她啊?

柴崎芽衣想不明白,只是团队里赞同北山榛名的声音越来越多,似乎没人不同意由柴崎芽衣演讲,这是柴崎芽衣不能理解的信心,她自己对自己都没那么相信。

柴崎芽衣实在拗不过团队里的民意,最后还是把演讲名单上北山榛名的名字划掉,填上了自己。

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