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分卷阅读268

回家后,楚听乌把包一丢,先?开始找三五五。

三五五最近越来?越喜欢在外面溜达了。

每天早上,她?踩点把楚听乌送到教室,然后就出去找她?的“小伙伴们?(楚听乌语)”,每天中午她?回来?吃一顿饭,然后再把楚听乌送去学校,接着就会不见猫影。

系统倒是知?道三五五在哪里,给幼崽展示了一下定位后,问:“找妈妈有事吗?”

楚听乌:“嗯……”

她?说:“我想拍一个记录三五五的纪录片。”

她?之前答应了参与电影,就是因为想要看到三五五出现在大荧幕上。这一目标的确实现了,但楚听乌总觉得?不够。

现在她?想明白了:她?为什么想要看到三五五出现在荧幕上?不仅仅是为了告诉其?他人?,她?有一只很棒的猫,还?是因为这代表着“延续”。很多?年后,只要这部电影没有消失,就依旧会有很多?人?通过电影认识三五五,而之前看过电影的人?,也会记住这只猫。

那么她?为什么不拍一部纪录片呢?

猫还?在外面浪,人?和系统则坐在一起,开始查阅关于纪录片的资料——

某些经典纪录片往往会拍摄十几年,但最后只剪辑出不到一个小时。

因为那十几年记录下来?的可能是一样技术的传承与失联,也可能是一个人?十几年的人?生,亦或者动物的一生。

所以,楚听乌想,这个纪录片计划,从现在开始,到多?年之后,才?会真正出现在网络上。

那时候……这个主题会不会是:

“一只猫咪的传奇猫生?”

一只领养了人?类的猫,教过她?的人?类如何捕猎,上过电影,参与过综艺,学习了攀岩,在警校当旁听生,跟着人?一起跑酷……以后还?会有更多?、更奇妙的日子?,这让楚听乌突然意识到:

也许她?就是三五五的“延续”。

当她?的人?生足够传奇时,三五五也会成为一只传奇的猫。

开始拍摄吧。

-

三五五回来?时,就发现幼崽变得?特别黏猫。

楚听乌跟着她?转,头顶的无人?飞行?球也在乱转。

三五五跳到桌柜上,抬起前爪,抵住楚听乌的额头:

“喵?”

究竟要干什么?今天我没有带吃的回来?喵。

楚听乌:“我不饿= =”

猫妈妈的确偶尔会带一些食物回来?……而且的确是人?猫幼崽能吃的。

这些食物有的是密封包装的饼干,有的是抽真空的鸭掌和卤鸡腿,还?有些人?会很贴心地?把食物放在包装袋里,甚至写一封小信,感谢这只有主人?的猫为他们?提供了帮助。

楚听乌往前探头,和三五五碰了碰额头。

虽然猫妈妈未必能听懂纪录片是什么意思,但她?还?是原样告诉了对方。

这大概是唯一一个知?道自己要作为纪录片主角出镜的动物演员。

三五五看上去没什么特殊反

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