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分卷阅读14

技巧在恰当的时候能发挥恰当的作用。

周围的环境,似乎也被晏玖的愉悦心情影响,持续了大半天的乌云,陡然消散。

拨云见日。

教室里又恢复了光明,那些被吓到的小朋友慢慢止住哭声,手忙脚乱的两个老师这才注意到这闻则按在地上的小男孩。

“哎呀,快住手!”

老师冲过来,把闻则拉开。

直到现在,被吓懵了的小男孩才爆发出第一声嚎哭。

“哇哇哇哇!闻则,闻则他打人!老师,他打人!我要让我爸爸打死他!”

“……”

范晚柠站在教室门口,看着里面的一团混乱,整个人都呆了。

这是什么情况?

她趁着刚才的空档,去了一趟保安室拷贝视频,以便存档作为之后的分析材料,没想到外面天突然黑了。

范晚柠顿时想起上次的种种遭遇,汗毛直立,却也鼓起勇气赶了回来。毕竟现在的她还没觉醒异能,只是个普通人而已,要进入梦世界简直就是找死的举动。

没想到,她才回到教室门口天就亮了。

在然后,她看到祂……

按着一个小朋友在打?拳拳到肉的,简单粗暴的那种打法?

不是,这难道是个梦?不对?太阳从西边升起来了?

祂?对于打扰到祂的人,往往只是轻描淡写地抹杀那个人在现实世界的存在,让对方永陷噩梦,连一句话都不会多说的祂。

居然用如此“人性化”的方法在发泄情绪?

这一次的世界究竟是怎么了?

第9章 热闹一天

“闻则,谭雄,你们两个先站在这冷静一下。”

范晚柠分开两个孩子,把人提溜到了园长办公室。

目前恢复记忆的人不多,异能局能参与到对闻则行为监控的人手吃紧,整个幼儿园只有范晚柠一人身怀特殊任务。

其他老师都把闻则当成普通五岁小孩子对待。认真说来他也不算太普通,是个沉浸在自己世界的孤僻小孩。

比如园长,在得知闻则和谭雄打架之后,第一反应就是:“小范,你打电话通知两个孩子的家长过来一趟。”

“叫,叫家长?”

范晚柠也傻了,从来没想过会有祂因为打架而叫家长的情况出现。

世界会不会因此毁灭啊?

她不敢轻举妄动,而是默默捏着手机退出了办公室。电话没有第一时间打给家长,而是打给了赵主任。

赵主任那边依旧很吵,似乎是又发生了什么意外情况。

“喂,怎么了?”

范晚柠沉默几秒,才说:“闻则和同学打架了,园长要叫家长。”

听起来很幼儿园日常,放在祂的身上,却怎么听怎么离谱。

电话那头的赵主任似乎也被震撼住了,说话都有些结巴:“闻,闻则,打架?不是,祂没把幼儿园给毁了,而是,打,打架?”

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