！

这时，池盛又发了一条预告信息过来：【五分钟后】

燕越书不知道是五分钟后会来找她，还是五分钟后老师的拖堂结束，她捧了半天的手机，回了过去?：【我?给你送过去?，行吗？】

池盛很快回了：【？】

【我?们班还有不少同学在，我?怕对?你影响不好。】

其实主要是怕章科遥看到，到时候又在她耳边笑她，更怕班里同学都看过来，到时候议论她和池盛。她宁愿自己去?被人?笑，也不愿意?她给池盛带来麻烦。

池盛：【行】

燕越书想多等一会儿，等人?都走?了再去?，但又怕池盛不高兴，所以五分钟过后，她又艰难地等了两分钟，就端起乌龟缸走?出了二班的教室，走?向一班。

那个时候的燕越书总是不太自信，连别人?给她递情书，她都会自己先闹个大红脸。

每个班级都是前门在东，后门在西。一班和二班正好在楼梯的两边，一班的后门口对?着楼梯，二班的前门口对?着楼梯。燕越书从?自己班级前门出去?，要从?一班的后门一直走?到前门。

她经过一班和二班之间的楼梯，走?到一班的后门口时，双腿就有点儿不听使唤。这天她还穿了新?裙子?，她想起了“邯郸学步”这个词，自己的腿就有点儿那个感觉，走?不来路了。

一班刚下课没多久，教室内外加起来，一大半的学生都还没离开，不少同学都看了过来。

二班天天穿校服的女生，穿着从?来没穿过的漂亮连衣裙，端着个乌龟缸，乌龟缸里一只装死?的小乌龟。在这个时间点，走?在他们班的走?廊上。

这就很奇特！

燕越书引起的动静不小。有的同学在走?廊上放缓了脚步，有的同学已经走?到楼梯边马上要下楼梯了，但停了下来，目光往自己的班级看过来，还有坐在窗户边的同学伸长了脑袋，脑袋跟着燕越书转。燕越书似乎还听到有几声此起彼伏的小声交流“谁啊？谁啊？”

她想，池盛应该听到动静了，但池盛一直没出现。

燕越书走?到一班前门口，向里一望，从?一群或站或坐或走?的学生中?间，一眼便扫描到了池盛。

池盛个子?比较高，坐在第三组后排的一个位子?上，那种帅气又肆意?的劲，让他与众不同，很显眼。

他靠在椅子?背上，椅子?似乎微微翘了起来，支撑着他上半身向后倾斜，头也向后微微偏着，似乎正在倾听坐在后面的李友裴说话?。

李友裴整个上半身都趴在了课桌上，往池盛耳边凑，正咧着嘴说话?。李友裴看到了燕越书，嘴咧得更大了，说了一句什?么，就坐回去?了，大剌剌地靠在椅子?背上，盯着燕越书笑。

池盛的目光，随着李友裴坐回去?之后，转向了教室的前门口。看到燕越书，他稍微坐正了一些，却依旧靠在椅子?背上，没有要起来的意?思。

燕越书猜测是因?为自己刚刚发了信息，说怕影响不好，所以他在配合自己，装作?不知道自己要来。

燕越书找了靠前门口最近的一个女生：“你好，能帮我?喊一下池盛同学吗？”

女生还没答应，旁边的一个男生就笑着大声喊起来了：“池盛，找你的！”

原本有些热闹的教室，这时候增添了一分八卦的兴奋。

大家好像怕池盛听不到似的，一个班好几个人?都在喊着“池盛！”声音此起彼伏，起哄的笑意?连绵不绝。

找池盛的女生很多，但这个比较独特。

燕越书砸池盛脑袋的时候，七八个男生在场，所以一班的学生，大都知道池盛和燕越书的恩怨。

今天燕越书穿得这么漂亮，却带着一只乌龟来找池盛，就很令人?不解，匪夷所思。

见过送花送巧克力送手工艺品的，还第一次见送男生乌龟的。难道这只乌龟是拿来嘲讽池盛的？

池盛听到这声喊，这才懒洋洋起身，脚将椅子?往后蹬了一下，从?狭小的课桌间走?出来，绕过讲台，走?到燕越书面前。

燕越书不知道说什?么好，径直将乌龟缸连同乌龟递过去?，伸直了胳膊，说：“送给你的。”