灵魂画手姚芹只能表示，等实物做出来你就知道了！
“而且火炕不可能直接在炕底下烧的，人会被烤熟了的！”姚芹强调。
云破军无奈，只能答应着：“这几天我帮你看着扫盲班，你去搞清楚火炕怎么做吧！”
其实姚芹想到火炕，主要还是因为扫盲班的原因。
扫盲班要开办大约三个月，因此一开始的时候天气还算不错，现在就已经入秋，随时会有雪下下来了。
不是每个家庭都有条件穿棉袄，何况北疆的纬度在这里，不是穿棉袄就管用的。
天气冷的要死，人手伸出来就冻僵了，还怎么写字？
姚芹立马就想到了取暖的方式。
此时，人们普遍还是用火盆取暖，但是姚芹很快发现了问题——以往识字都是有钱人家的专利，所以他们可以一边用大量煤炭一边开窗，保证供暖的同时也不用担心一氧化碳中毒，但是现在自己要扫盲，意味着普通民众都会学会认字，但是火盆中煤炭的热量不注意供给他们伸手写写画画，如果需要写写画画，开销实在是太大，那自己普及了全民识字，还是有很多人一年有小半年都没办法练习。
此时此刻，姚芹认为自己不得不进行取暖方式的变革了。
其实刚到北疆的时候，姚芹就已经想过要普及火炕，但是因为姚芹前世并不是北方农村孩子，不仅没建过火炕，甚至也没见过火炕，只是通过各种媒体和网络得知这一神器的存在。
巧妇难为无米之炊，尽管知道火炕这一过冬神器的存在，但是姚芹真的不知道它要怎么造，于是和云将军提了一嘴，渐渐就把这玩意甩到脑后了。
或许真的是有了压力才有动力，此时姚芹认为自己需要这一神器，苦思冥想找前世记忆，加上和工匠们反复交流请教，还真的找出了火炕的建造方法！
“灶台垒在屋外，和屋内相连，里面修筑烟道，烟气带着热量，自然让屋内温暖如春。”姚芹和大家反复解释道。
但是这也有一个技术难点，就是云破军提出的，烟气往上走，怎么保证它们进入烟道，而不是直接通过灶台燃烧的口子逸散了呢？而如果把灶台的口子都堵住，那燃料又没有足够的氧气燃烧，完全没办法提供热量了。
姚芹和工匠师傅正是卡在了这一点上，所以才决定把扫盲班的工作暂时托付给云破军，自己和师傅们一起好好攻坚一番，搞定这个问题。
姚芹心想，火炕也是古代劳动人民的智慧结晶，工匠们也是智慧的古代劳动人民，没理由平行时空能搞出来，现在搞不出来啊！
姚万里等人在姚芹死磕火炕几天之后，都对这玩意感兴趣了起来。
下值之后，姚万里回家就会问孙子们：“姚芹那个火炕，今天成功了吗？”
姚蒙摇头：“今天进去烟道的烟还是不够多，她觉得热度不够。”
姚万里不由笑道：“他可真够能折腾的，只要别把咱家
房子烧了就好。()”
就在姚芹被火炕折磨的第十二天、和工匠相互折磨的第十一天，她终于给工匠们放了一天假期，让大家回去好好思考一番，然后自己来到了扫盲班。
扫盲班要结业考试了。
结业考试采用的是姚芹提出的现代版本试卷，主要包含了选择、判断、填空和问答题，确保全面考核大家有没有掌握好扫盲班的知识。
为了这一次考试，姚芹再次自掏腰包：“考试满分的，每个人都可以领取毛线一捆！?()_[()]?『来[]*看最新章节*完整章节』()”
“毛线是什么玩意？”大家疑惑。
“是不是线啊？女人知道的东西？”有男人问道。
虎妞连忙说道：“我们可没听说过，想来是姚少爷搞出来的新玩意，估计和棉线也差不多。”
“不知道毛线这东西值不值钱啊！”
“值不值钱都是白送的，只要考试满分就能拿到，有就不错了！”
“我倒是觉得这玩意肯定值钱，姚少爷可是满脑子的新奇事物，至今就没看他搞出过没用的东西！”
在众人的翘首期盼之下，考试卷子被下发了下来。
南朝目前的科举考试，基本都是印刷量不大的考法，而且一年最多也就一次，而在姚芹的主持之下，扫盲班是三天两头地开展考试，因为姚芹对于题型的设置，卷面的字非常之多，和科举考试中题目一句话答题纸一张完全不同，抄写人员的压力会非常大。
针对这一情况，姚芹也把油印给苏了出来。
在打印机和复印件普及之前的年代，油印是学校里非常流行的方式，姚芹小时候亲眼看过老师们的操作。
说起来也简单，就是用没有墨水的钢笔在蜡纸上抄写卷子，然后写过的部分就会形成空，在蜡纸下面垫上纸上，上面刷油墨，一张卷子就完成了。
油印这事说简单也简单，但是说复杂也复杂，复杂的主要是两样东西的制作——蜡纸和油墨。
好在这事姚芹早就开始琢磨了，有之前的一些基础，加上科学的“压榨”古代匠人发明家，蜡纸和油墨也不是技术含量多么高的东西，最终工匠们还是做出了差强人意的作品。
虽然比不上后世，但是也能用了，只要能用，姚芹就满足了，工艺是可以满满改善的嘛！
所以当扫盲班的学员们拿到试卷之后，都小心翼翼，因为油墨蹭到之后，不仅容易沾满手，还容易导致试卷上的字变的模糊甚至花掉。
虽然姚芹没设置什么卷面分，但是出于对读书的崇敬，大家都很注意的。
看到埋头考试的众人，和云破军、杨家父子等人一起监考的姚芹一本满足：老娘辛苦这么久，终于有了第一批识字的可以用的人了！
明天就把羊毛工厂建起来！用羊毛经济搞垮匈奴人！
刚刚这么一想，姚芹又立马忏悔：不不不，不能这么说，匈奴人也是华国人，咱们五十六个民族姚相亲相爱，我就是帮匈奴人认清单于的真面目而已！咱们这是共同富裕啊！
() 说实话，姚芹一开始的时候，以为自己的充军经历是利用力大无穷的金手指，和姚万里一样成为先锋，勇于杀敌累功晋升，最终成为一员猛将。
但是实际上，因为云居安对于自己天马行空的一些想法的欣赏，姚芹的充军是不停搞研发提高生产力、解放劳动力，不断发展民生和军工。
理想和现实可谓是南辕北辙，但是姚芹渐渐也觉得乐在其中。
不说别的，就说让姚芹杀匈奴人，虽然为了生存、为了北疆人民，姚芹完全下得去手也毫无心理负担，但是如果让姚芹在屠尽匈奴和匈奴内附中选一个，毫无疑问她回接受匈奴人归化。
毕竟现代人嘛，谁还没有个蒙古族的朋友呢？
姚芹想到当初大学隔壁宿舍有个蒙古族的妹子，和大家一起去刘彻的茂陵玩耍，听导游说卫青霍去病的事迹听的热血沸腾，回来就各种搜索恶补了卫青霍去病的功绩，而后“汪”地一声哭了出来。
众人但是都一脸懵逼、面面相觑，不明白为什么妹子哭的这么伤心。
好不容易等妹子冷静下来了，大家一问，才听到妹子说：“我看卫青和霍去病打匈奴，看得我热血沸腾，结果一查，发现匈奴竟是我自己！”
众人：啊这……就很难评。
总而言之，对于接受了民族融合的姚芹而言，虽然身处这个时代，能够感受到匈奴的可恶，但是她从内心又能够理解游牧民族的特性导致的匈奴劫掠。
只要草原在那里，只要生产力没有达到近现代社会的水平，就是没有匈奴，也会有其他名称的游牧民族占领草原，效仿匈奴之举。
所以当云将军把姚芹放在了民生科技研究员的位置上，姚芹一开始别扭了一下，而后已经很自然地接受了，并且已经开始幻想通过经济战击垮匈奴，获得一大片草地和一大群草原劳动力。
经济战怎么能没有碾压性生产力呢？要有碾压性的生产力怎么能没有流水线工厂呢？
姚芹看向扫盲班的工厂储备军，眼神别提多慈爱了。
姚芹奇怪的眼神看的抬头走神的虎妞一抖，不小心就在卷面有了一个墨团，连忙收心认真回答起题目来。
但是看着这些题目，虎妞越看越觉得离谱：自己之前真的学过这些玩意儿嘛？
然而凭借残存的记忆，虎妞知道之前课堂上老师真的提过，只是自己记得老师提过，不记得答案是什么了！
这一刻，虎妞感受到了后世学生们相同的痛。
就连考试结束了，虎妞和同学们聚在一起，还不忘和后世学生一样聚众辱骂出卷人：“他出的什么鬼题目！有这样出题的吗？”
“就是！他这样出题，就根本没想让大家拿满分吧？”
“什么满分不满分的，只有你们几个人才敢肖想，我现在都怀疑我能不能及格。”
“说到底都是出卷人的错！出这么难的题目，就是故意委屈我们！”有学生说道。
边上一群三四十岁的中年男女纷纷附和：“这就是课间小故事里面说的魔鬼在人心吧！”
偷偷路过众人的姚芹听到大家的话，不由心想：还好当初保密，没说是我出的卷子，不过这中年人遇见考试，烦恼也和青少年中考生高考生一样嘛！
那是不是可以多套用一些后世锻炼学生的方法？——并不魔鬼的姚芹想到。！