文夫人之所以来下订单是因为自己的小孙子童童引出来的麻烦。

童童自从吃过红豆竹筒饭之后, 便喜欢上了这种甜甜糯糯的甜品。

文夫人被逗乐了，于是问他：“那你以后还喜欢吃大鸡腿饭吗？”

童童立刻回答：“我两者都要。我可以在平常吃饭的时候吃大鸡腿，将竹筒饭当做甜点来吃。”

文夫人见童童将自己的饮食安排得明明白白, 心里既觉得好笑又觉得欣喜。这竹筒饭清甜软糯，也很合文夫人的胃口，文夫人便答应了下来，买了五份竹筒饭回去。

回到家之后, 她便将竹筒饭冷冻，第二天便将一份放进童童的便当盒里, 让他带去学校。

童童的学校是收费很高的私立小学，学生们如果觉得饿，可以去便利店买东西, 也可以自己带便当。

上午十点的休息时间, 童童感到饥肠辘辘，于是找到生活老师, 将自己手里的便当盒递给对方：“老师, 你能帮我将这个便当盒加热一下吗？我饿了想吃东西。”

生活老师见童童来找自己，不禁有些诧异。他对学生们的了解很深，知道他有小儿厌食症, 挺为他揪心的。在听到他让自己帮忙热便当之后, 生活老师心里有些喜悦，立刻将便当放进了微波炉, 按下了开关键。

随着温度越来越高，竹筒饭的香味从微波炉中飘散出来, 弥漫在休息室的空气之中。

生活老师吞了吞口水：“什么东西这么香？”

童童兴奋地说：“这是我奶奶给我买的竹筒饭。”