郭丽顺口喊了声颜泠的名?字，让她去隔壁一班帮忙拿下东西。

可能是刚才在一班上课时?落在那里了。

理?科一班的教室里。

讲台上站着涂丰的身影，好几个学生围在他身边，也是在问题目的。

他正说着话，突然?听到几声敲门音。

“哎，颜泠怎么来我们班了？”

有?人先看到门口出?现?的身影，小声说道。

坐在教室最后一排的陈濯清听到这三个字，原本解着题的注意力一下子被吸走。

手里握着的那支笔在试卷上划下一道黑色的长痕。

“涂老师，不好意思打扰了，郭老师上节课落了东西，让我过来拿一下。”

女生站在门边，脸蛋白?净，微微鞠躬，扎着马尾的长发从脑后往前垂落。

涂丰低头看了眼，很快发现?了那个扩音器，招手让她进来拿。

“还以为这是你们老师给我留下的礼物。”

颜泠笑笑，知道他是在开?玩笑的。

这个涂老师她有?所耳闻，一班的班主任，为人幽默，上他的课像是在听相声。

颜泠拿了东西就?走，没有?逗留。

经过教室后门时?，她耳尖地听到有?人的谈话声，是个女生的声音，柔柔的：

“陈濯清，你的笔借我一下。”

男生声线偏冷：“我就?一支。”

意思是不借，间接拒绝了她。

“我不信，肯定不止一支，我看看。”

坐在他前面的女生转过头来，翻找着他桌上的那些书。

陈濯清：“别动。”

女生不听，跟他撒着娇，说自己之前明明看到过的。

翻找间，有?支笔夹在书里飞了出?来，在空中划过一道弧度，落在了教室后门外面。

颜泠看着横空出?现?在自己脚下的笔，弯腰捡了起来。

陈濯清重复着刚才的那句话，但声音明显冷了几个度：“别动我的东西。”

颜泠正要把笔还回去，听到他的话，感觉自己手上拿了个烫手山芋。

这笔，她是不是不应该捡？

要不把笔放回原位，等他自己捡？

她正思考着，陈濯清不知道什么时?候发现?了她的存在，跟她说话时?，语气明显缓和许多：“不是说你。”

——别动我的东西。

——不是说你。

前一句是对别的女生说的，后一句是对她说的。

陈濯清没等她主动伸出?手，自己的掌心摊开?，是个讨要东西的姿势。

“我的笔，谢谢。”

他前桌的女生看到这一幕，极其?警觉。

什么时?候看到过陈濯清这样对一个女生，还个东西都主动凑上去。

上课铃这时?刚好响起，颜泠把笔把他手里一塞，转身快步走回自己的教室。

她动作太匆忙，指尖不经意擦过男生的肌肤，一股微弱的电流淌过。

陈濯清看着那支笔，五指收紧。

感觉上面还留有?女生的刚才留下的温度。

—

大课间休息的时?候，颜泠拿起自己桌上的杯子，打算去走廊外面装点?水。

一层楼就?一个直饮机，有?热水、温水、冷水三条队伍。

颜泠慢了几步，前面已经有?不少人，她刚站好在温水这边的队伍里，就?感觉有?人排在了她身后的位置。

两边队伍传来一声惊呼，有?人口里说着“好帅”、“好高”。

颜泠想到这两个形容词，灵光一闪，脑海里出?现?某个猜测。

她微微侧了下身子，转过头去。

一下子就