“鹰川你去！”

“O——K！”

宫泽高是有土屋理查德这个天才发球员所在的学校，因此宫泽半场球员丝毫不慌，流利行动下来接球，乌养也不意外。

他忍不住朝土屋那瞥去一眼。

除了山口成功率喜人的飘发球，大地的发球是他们乌野最强有力的武器，这球虽然没有专攻发球的难度技巧，但胜在稳妥扎实，是‘绝对不会出错’的发球。

作为乌野高中球权的第一局发球，相当出色，一定程度上奠定了接下来比赛的节奏。

他忍不住想看看土屋的表情。

可能是一种下意识的作为教练的‘我这招如何？’的考校。

……在蹙眉？！

乌养忍不住完全偏头去瞧。

……不仅在蹙眉，甚至还蹙眉掀开笔盖在纸板上写写画画！

乌养大受打击！

怎么了？他这招怎么了？面对以奇攻见长的宫泽高，他换大地发球压实比赛节奏的战术难道不对吗？还是大地的发球有问题？

可是宫泽高半场又没什么特别行动，有行动的只有他们乌野的发球换位！

虽然在此刻现场，乌养是做了一阵教练的老前辈，土屋才是戴上帽子刚上教练椅的愣头青，可面对注定在排球一业上书写惊人骄绩的未来天才明星球员——已经打破大会记录了——乌养还是忍不住后背冒冷汗。

刚赴任乌野高中教练一职不到半年的乌养还是年轻，本身毕业还没多久。

没有练出像他爷爷一样俯视各大高校天才选手的稳如泰山，和‘再牛逼的选手到我这也是选手’的教练气场。

年轻的乌养现在的感受。

大概是足球界的梅西十八岁青训时面对的对手球队教练吧。

可是现在说话就太沉不住气了。

乌养倏地扭正头，屏息，一副全神贯注观察场上局势的专业教练模样，看的旁边的武田老师跟着紧张：怎么回事？不是说宫泽高的灵魂在旁边坐着吗？乌养教练怎么还这么紧张！

那边，苹果稳稳降落到土屋手中写写画画的纸版夹上，懵懵发问：[你不要是观察宫泽高的队形问题吗~？为什么要观察日向翔阳啊~？]

土屋正完善纸上估计的日向的体能模型，看着六边形模型放肆拱起的三个缺角——不是少，是压根没有——速度5、跳跃5、体力5、技术1、头脑1、力量1，陷入沉默。

原来，高一年级的忍者日向，是个究极偏科……

土屋的铅笔芯在上面划了划，又放下了，随后把这页纸团成团，塞进衣兜：[没什么，你就当职业习惯。]

按照他朦胧的记忆，乌野高中层打败了白鸟泽摘下宫城县第一代表队的桂冠，不出意料，白鸟泽、乌野、宫泽高、青城，三所学校在春高宫城县预选赛上一定会有一比。理想情况下，乌野和宫泽高在三个月后的预选赛上就会正面比赛。

土屋把纸团塞进兜，虎口抵嘴，把注意力重归场上。

大地的这一记发球非常到位，首先是落点扎实，将原本以右翼的