特意准备了一间属于胤祺的书房，桌椅按照胤祺的身高打造的。

那识字的宫女是专门挑出来的，除了识文断字，还很会讲故事。书上的典故来源，信手拈来，而且讲得十分生动。

但胤祺下定了决心，书拿到面前就开始东张西望，宫女一开始将典故就开始坐立不安。

这样反复了两次，宫女只能无奈回了太皇太后。

“奇了，”太皇太后有些纳罕，“往日里我给胤祺讲那些典故的时候，他听得津津有味的，怎么如今要开蒙了反而这般？”

太后笑道：“本来年纪还小，如今不过才三岁，就是四五岁启蒙我看也是来得及的。小五年纪小坐不住，这也是人之常情。”

“若当真是年纪小坐不住，那倒是没什么，总会长大的。”太皇太后微微蹙眉，“怕的是天生就不喜欢读书，这样的孩子也有，从前咱们部落的就有不少。可部落里的勇士若是不识字，也能以勇武来让人敬佩，可胤祺到底是皇阿哥，可不能大字不识的。”

“如今才三岁呢，”太后无奈，“额娘怎么就想到大字不识了，等他长大了些，若还是这样，那他汗阿玛要亲自来教训他了。况且，以后就是念不好书又如何，当个闲散的王爷，能办些差事就好了，倒也不必个个都是文豪。”

三阿哥喜欢读书，还未到去上书房的年纪，已经拉着大阿哥和太子请教过好几次了。连皇上都请教过几次，如今后宫皆传三阿哥上进。

“想来还是抓周的时候没抓好，”太皇太后摇头说道，“抓周时，旁的小阿哥都抓的笔书，有的抓马鞭，只有咱们小五，抓了个玩具。那时还是不该将那东西放上去的，看吧，此时武还不知道，文看着是不行了。”

眼看着额娘说话越发夸张，太后无奈：“额娘既然这般放心不下，不如自己去看看。以您的才学，给小五启蒙，教他认几个字还是容易的。”

听着太后的提议，太皇太后沉吟片刻，随后点了点头：“传闻不如亲见，明儿就让我去教小五。”

看着启蒙的宫女走进了正殿，胤祺松了一口气，嘴角露出一丝笑。再演几次，说不定乌库妈妈就愿意把自己的启蒙时间往后推推了。

而且，也能提前给康熙打个预防针。

听二哥说，汗阿玛在念书这方面颇为严格，先让他心里有个底，到时候自己入了上书房，即便功课不太好，也不要太苛责自己。

但是，第二天看到在书房等着自己的是乌库妈妈的时候，胤祺嘴角抽动了一下。在自己预计中，乌库妈妈应当是过几天才会亲自上，怎么这么快就来给自己启蒙了。

“过来，”见胤祺门口没动，太皇太后眼眸微微一动，“今儿我来教你习字。”

胤祺磨磨蹭蹭地从门边走到了太皇太后身边：“乌库妈妈，今儿怎么是你来？”

“我听若真说，你习字的时候坐不住，”太皇太后将手中的书放在书案上翻开，慢条斯理地说道，“既你坐不住，那便让我亲自来教你，看你能不能坐住。”

在慈宁宫这两年，太皇太后是一个相对沉默的形象，多数时候不是自己拿着一卷书看，就是和太后下棋。往日里对胤祺的生活并不怎么插手，偶尔胤祺顽皮捣蛋了，也不会出言训斥。

坐到了书案前，胤祺脸色苦了下来，乌库妈妈可不是好糊弄的人。

太皇太后的教习方法很简单，先是将书上面的读一遍，再带着胤祺读一遍，之后逐个解释字的含义。

胤祺还记得自己之前的想法，在习字的时候表现得不时走神，颇为躁动的模样。